小小去年两岁时，就能清楚的跟别人讲话，表达自己的意思了。那时候她有说不完的话，每天小嘴巴拉巴拉说个没完没了，即使没人回应她，她也能在那对着布偶兔子说个半天。现在她发现了一个能跟人聊天的好途径，跟人视频，因为我们没办法每时每刻都能满足她交流的欲望，所以她对自己的新发现，感到很满意，每天乐此不疲的挨个跟朋友圈里认识的人问候。其中，她最爱跟我朋友聊天，因为我朋友全职在家带孩子，她家仔仔跟小小一般大，经常在一起玩，所以我每次在家，小小都要闹着要手机，跟朋友视频聊天，东扯扯西扯扯，一说就说半个点，一次还说“姨姨，妈妈周末要烤饼干，你周末没事带仔仔来我家玩，一起吃妈妈烤的饼干哦。”为此朋友羡慕我说，“你家小小真会说话，你平时怎么教的？语言天赋也不知道是继承了你家谁的，这么好，长大肯定是伶牙俐齿，能说会道。不像我家那笨小子，比你家小小还大几个月呢，现在还表达不清呢，一着急了就指，平时怎么教也没用，就是不爱说，急死你。”我笑笑不可置否，小小确实比同龄人更早的学会了说话，这和我平时多加培养是分不开的。今天我跟大家分享一下我的经验，如何让孩子变得伶牙俐齿呢？孩子两个月左右开始，会无意识地发出一些“咿咿呀呀”的声音，七八个月的时候，他们的理解能力也慢慢增强，已经可以听懂大人说某些词的意思，开始积累词语，1周岁左右，就开始进入正式的语言学习阶段了。在10～15个月间，平均每个月掌握1～3个新词。到19个月，孩子已经能够掌握50个词左右。从19个月开始，孩子掌握新词的速度加快，平均每个月25个新词。1、回应他的“咿呀”父母迎着孩子的目光，给他一些回应，最好是表情丰富、夸张一些、声音温和一些、语调夸张一些，刺激孩子的听觉，让他觉得有趣，在潜移默化中为孩子以后的学说话打下基础。2、耐心指导，鼓励孩子开口孩子刚开始说话时，难免会发音不准、用词不当，甚至会含糊不清，有点儿口吃。这时候，父母应该给予耐心指导，而不是嘲笑、批评孩子，打击孩子的积极性，不愿在人前讲话，严重的还会造成孩子性格孤僻，影响智力发展。3、父母说话要规范孩子在学说话期间，主要是模仿父母，所以父母尽量使用规范的句子和句型。不要用娃娃腔与孩子说话，如“睡觉觉，吃肉肉”等。时间一长，错误的发音就固定下来，日后还要去花时间纠正。4、根据孩子的兴趣教有的孩子对音乐敏感，那就多播放儿歌；有的喜欢听故事，父母就多讲故事给孩子听；有的喜欢听父母说，那就指认看到的各种东西等等，根据孩子的兴趣教更容易事半功倍。5、话唠期正确引导在孩子语言爆发期，表达欲望极强，但又说不清楚时，父母应该给孩子正确的引导，让孩子能做到表达清晰到位，但不是“话唠”。6、不要替孩子表达有的父母急性子，看孩子说不清楚，就着急替他说；还有的父母为表现了解孩子，与孩子亲近，总是在孩子没表达清楚前，就替孩子表达了，剥夺了孩子的锻炼机会。父母应尽量让孩子自己表达，即使清楚他的意图，也要慢慢引导他自己表达。7、语言环境一致孩子在学习说话期间，父母和爷爷奶奶那一辈的人，最好都用普通话跟孩子交流，不然普通话、各地方言夹杂在一起，语言环境复杂，容易让孩子产生困惑，导致孩子开口晚。8、看着孩子的眼睛讲话看着对方的眼睛说话和倾听，一定要认真看着孩子的眼睛和他讲话。如果孩子没有看你的眼睛的时候，你要提醒他，因为眼睛是心灵的窗户，当你眼睛看着别人的时候，更容易积极地理解别人说话的意思，你说的话对方也更容易接受。9、背诵经典诗句一个孩子伶牙俐齿的关键，是他知道多少，孩子知道的越多，知识面越广，满腹经纶，才能侃侃而谈，能说会道。所以背诵经典诗句，对孩子的口才提升是非常重要的。10、会说话很重要会说话的孩子有糖吃。父母在孩子学话期间，注意引导孩子说“别人爱听的话”，这样对方才能听进去。需要注意的是会说话，不是迎合别人，而是以别人能接受的方式讲话，这个比较难，在这之前需要培养孩子的情商。
对此，各位父母还有更好的培养方法吗？欢迎
本文编辑：佚名
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