壹
自从家里大宝去上幼儿园，每天早晨我都会起床给他们做早饭。每次吃完早饭，我爱人就带着大宝去上学，自己去上班。但不知道从何时开始，我爱人开始嫌大宝太磨蹭。每天早晨我听到最多的声音，就是“你快点，快点穿衣服。快点穿鞋。明天别在家吃早饭了”。
等我刷碗收拾好后，大宝还坐在那里独自穿鞋。本来孩子就小，那鞋也是穿了这只再抓那只。大宝就像个复读机一样，在那里说，我要在家吃饭，不去学校吃饭。我爱人就在那里着急，也不回应他，只是催促他快一点。结果可想而知，大宝就开始要哭。每当看到这个情景，我也是相当头疼，只能说让他抓紧时间穿衣服穿鞋。
看见大宝这个样子，我就想起曾经的自己。我母亲是个急性子的人，工作十分忙碌，还需要照顾我。所以她干活从来都是赶时间。每次都是嫌弃我太慢，让我快一点。后来，我跟我爱人结了婚。我爱人是个慢性子，洗漱慢吃饭慢。时间不够了，也就不在家吃早饭了。去公司没空吃饭，饿着肚子工作，对身体伤害很大。
我嫌弃她太慢，给她做好饭，让她早起一会，让她别这么磨蹭。这样的话，她就有时间吃饭，上班路上也不慌张。结果咧，到了我家大宝这里，我爱人又开始嫌弃他。认为大宝太慢，吃饭慢，穿衣慢，耽误她的时间，让她经常上班迟到。这下子，一条新的嫌弃链形成了。我妈嫌弃我慢，我嫌弃我爱人慢，我爱人嫌弃大宝慢。小宝还小，以后什么样子还不知道，但想想就头疼。
贰
为什么家长越说，孩子越拖拉呢？从心理层面来讲，我看到有个超限效应，解释得非常到位。指刺激过多、过强或作用时间过久，从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。记得以前看过一篇文章，大意就是马克·吐温听牧师演讲时，最初感觉牧师讲得好，打算捐款；10分钟后，牧师还没讲完，他不耐烦了，决定只捐些零钱；又过了10分钟，牧师还没有讲完，他决定不捐了。在牧师终于结束演讲开始募捐时，过于气愤的马克.吐温不仅分文未捐，还从盘子里偷了2元钱。而这种由于刺激过多或作用时间过久，而引起逆反心理的现象，就是“超限效应”。
我们在教育孩子的时候，不能够针对于他的错误，总是批评。孩子是有自尊心的，本身犯错就会十分难过，说他两句，他就十分难受。如果一直说他，那他就会从内疚转为逆反心理。这个逆反心理，就会让孩子跟我们对着干。你说让我快一点，我偏不。你说让我往东，我偏不。你说让我往西，我偏不。孩子这种心理不耐烦，总是要跟你对着干，我想作为家长都不愿意看到。我们批评孩子，无非就是孩子不按照我们的意愿去做事，担心孩子养成坏习惯。
我们这些当家长，没有哪个不希望自己的孩子越来越好。我对你这么好，也盼着你好，而你却不听老子的话。事事要跟我对着干，说你你不听，听了你不做，做了你还做错，错了你不改，改了还犯错。我的天，这简直就是个魔咒。换个位置想想，如果你的父母天天在你耳边唠叨，你要怎么办？当你没有能力反抗时，你要积蓄力量。当你有能力反抗的时候，肯定是不听的。我们也是这么一步一步走过来的。我们当孩子的时候，希望家里人能够理解自己，爱护自己。为什么等到我们当了家长，就变成自己讨厌的样子呢？
叁
对于孩子，我们要懂得去原谅他，懂得该闭嘴的时候闭嘴。这样孩子才会愿意跟我们交流。于是，我就跟我爱人商量，以后不要对孩子总是批评。首先，对于孩子，我不要当一个爱唠叨的父亲。如果孩子做错了，就让他认识到自己的错误，慢慢思考。当他明白自己做错时，自然会懂得去改正。其次，孩子穿衣慢，穿鞋慢，我们就教他正确的穿衣穿鞋方法。怎么样，才能够穿得更好更整齐。每次穿好以后，我们就会夸赞他，穿衣穿鞋的速度，比昨天快了一些。最后，我们不能用语言要挟孩子，要求他做这做那，这样做会让孩子学会跟父母讲条件。
希望每个孩子，都能养成好的习惯。都能够有父母陪伴，快乐成长。
我是小镇，有两个娃的超级奶爸，总结分享自己的育儿经验，欢迎与我交流。
