我们的教育思维中，似乎习惯了以低调为主要的培养目标。不喜欢学生们张扬，而是教他们不能做抢眼的角色。不喜欢学生太自信，哪怕真的有进步，马上就被告诫“骄傲使人退步”。
可是跟很多认知一样，一个学生在毕业后，往往会发现不少家长和老师告诉我们的原则，走上社会后刚好相反。
毕业后才发现，“普通而自信”成了优点普信男、普信女，经常被大家讽刺为不知自己“几斤几两”的人。明明没什么本事，却经常一副自我感觉良好的样子，对待别人也是“高姿态”。
比如其他人眼中读个“双非本科”只是一般成绩；这类人只是读完专科就觉得自己“是知识分子”。估计家里果真是没有什么优秀人才做对比吧。
还有自己月薪3千，相亲时却提出很多要求。从不想想，人家如果能达到这样的条件，会跟你见面？“普通而莫名自信”的状态，不单存在于这类场合，也贯穿于生活中很多层面。
包括学习、交友、工作等等。有位网友却发出这样的感慨：毕业后才发现，原来“普通而自信”，有时候也是一种优点。
这种人也许不能得到大多数人的好感，但至少不像那些自卑的人那么小心翼翼地生存。发生不愉快，他们也往往喜欢挑别人毛病。招人烦、却不内耗，很少有心理疾病。
回想一下，倘若李玟可以像这类经常高估自己的人学习，想必也不至于明明那么优秀，却还卑微。而这种理直气壮的骄傲，在职场中同样发挥效果。
网友讲了自己一位大学同学的表现。对方会一种乐器，但跟那种专业的人相比，水平非常普通。按照我们传统的培养理念，应该是低调些。
但同学却能很自然地装作“专业的样子”，还经常对别人讲自己参加比赛。实际上她确实因此获得了更多被推荐的机会。
还有一名校友，连普通话都讲不好、英语更是南腔北调。可大学毕业后没有找到合适的工作，便自己开班当英语辅导老师。结果真的有学生报名，双减之前一直做了下去。
做人太谦虚总是爱吃亏，为何很多规律跟上学时相反相信很多毕业生跟这位同学有类似的感受。以前我们总被教导，随时随地要谦虚，要知道天外有天。可惜，后来才发现，那些莫名自大的人，反而可能得到更多。
有时也会羡慕这类人，明明现实中比他们优秀者很多；但人家就是可以忽视比自己强的人，只跟差的比，因而总是很自信。
而做人太谦虚，或许别人都会口头称赞。实际上不少事情反倒吃亏，不被重视。特别是遇到“蹬鼻子上脸”的烂人，你越低调他们越觉得自己了不起。
走出校园才意识到，很多现实里的规律，跟上学时正好相反。许多家长和老师，把学生教育成温顺而谦卑的样子。可吃亏后又怪他们“性格怎么那么自卑”。
“普通而自信”，和“再优秀都自卑”，这两种学生大概生长在完全不同的成长环境吧。这可能就是家长的态度，在子女身上的映射。
盲目宠溺和一味压抑，注定培养出不同的后代过于自信和过于谦虚，都是自我认知不足的表现。前者夸大自己的实力，弄不好容易出丑或者怀才不遇。或者则无视自己的优点，很容易被人“当枪使唤”。
从不同性格，就能大致猜出两种人生长在什么家庭氛围。有些家长太高估自己娃的优点，到了一种盲目的地步，容不得别人半点实话。
哪怕考试倒数，哪怕游手好闲，也是自己眼里最完美的“大宝贝”。另一种家长相反，生怕学生养成自信的性格，看到子女快乐点就非常难受。
哪怕考试进步，也从来不可能得到家长的称赞。久而久之，自然形成压抑的性格。这两种家庭都存在很明显的问题，家长们不能客观理智地看待后代。
假如你也有类似的感受，希望可以早点学会客观地评价自己的优势和劣势。不要纠结于成长环境，因为没有能力改变。但我们可以通过多学习、多观察，跟良师益友交流，慢慢克服。
