“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”阳春三月，蔚蓝天空、朵朵白云、轻风拂柳，正是春游和放风筝的好时节。最懂孩子们的莫过于他们的老师，在这个春暖花开的季节，桃源小学主题综合实践活动与语文校本课结合，组织同学们春游、放风筝，活动之后老师带领同学们一起动笔，描写春天。“春日美好，寓教于乐”，这样的教学方式一定会让孩子们终身难忘。
一年级
今天下午，我们一、二年级一起坐着大巴车到植物园春游。
这可是我第一次坐大巴车呢，好激动啊！同学们的眼睛里都闪烁着兴奋的光芒，虽然车跑得很快，但我觉得像蜗牛爬！
终于到了，一棵棵笔直的松树正向我们招手呢，热烈地迎接着我们，花儿草儿们也向我们展露着笑脸。在游览的途中，孟老师告诉我们，梅花除了能在冬天开，还可以在春天和夏天开。刘老师带着大家玩了老鹰捉小鸡的游戏，我还扮演了老鹰的角色。哈哈，大家开心极了，只可惜刚玩了一会儿，我们就上车返校了。
——吕昕燃
二年级
学校组织我们去植物园“寻找春天”。
天气晴朗，万里无云，午后的阳光暖暖的。我们开始四处寻找春天。我们先听到了小溪唱歌，“叮叮咚咚，叮叮咚咚……”。然后，我们去了竹园，竹园里的竹子好多啊，有紫竹、满竹……风儿吹过来“沙沙，沙沙”地说着话。竹园里面还有一个石头喷泉呢。接着，我们去了樱花园。樱花花瓣被风儿吹落，风儿好像在说：“春天来了！春天来了！”我们在一棵樱花树下合影。接下来，我们去了红桥映水。在桥上，我还发现了身后美丽的“水帘洞”。
合影喽！照片中我们摆出了帅气的动作，露出了灿烂的笑容。原来，春天就在小朋友的眼睛里！
——王政文
三年级
天空中的风筝千姿百态,天空成了风筝游玩的乐园。不知从哪里游来了一条活泼可爱的小金鱼，又不时从天边飞来一只凶猛强壮的老鹰，又不时从地底下爬来一只拥有无数条腿的蜈蚣，让人看得眼花缭乱。
在广阔的天空中翱翔，和美丽的蝴蝶共舞，和可爱的小金鱼嬉戏，和云朵玩捉迷藏。过了好一会儿，我才想起：我不是风筝，我是在看他们放风筝呢！
——陈彦汐
四年级
我们三四年级举办了一场活动，放风筝。为了周二的风筝活动，我可是做足了准备。首先我让爸爸买了只大花燕子，然后向爸爸讨教了一番放线、收线也学的有模有样，而且爸爸还特意教我了一个绝招儿，还说别外传。
到了周二，我带着花燕子随着大部队冲向了战场。我们组有六个人两只风筝，所以三个人一小组，而我拿着我的风筝和另外两人一起放了，我们的风筝经过一番折腾终于飞上了天空，打眼一看，我们的风筝简直就是最美的，如一朵彩云飘在空中，我们的风筝也很高，可是不一会儿就被一只金鱼超过了，我们当然不服了一起嚷嚷着：“超过它，超过它。”
一时间我旁边的两个人七嘴八舌，我都不知道听谁的了，我刚要说放高了容易断线，可那两位等不了了，又催上我了，这可咋办呢？事到如今也顾不得许多了，对两位急性子的主，我没办法，那就放吧，就这样，我放线、收线还真就高了不少，而这时另外两个也等不及了，争着要放，于是我就成了旁观者，正当我们玩得不亦乐乎时。
突然呢，该死的线竟然缠在了一起，哎呀，我的心情也像风筝线一样乱成了一团麻。我们急坏了，手忙脚乱的想解开那风筝线。可是怎么都不行，于是我的绝招就使出来了——找人帮忙，于是隔壁组的也被我招来了，几个大人也过来帮忙，人多力量大，经过一番折腾，绳结解开了集合哨儿同时也响了起来。
漫天的风筝慢慢都回到了同学们的手里，天空也瞬间安静下来。虽然风筝落了下来，但是我们的心依然翱翔在蓝天上。
——周熙然
撰稿
张诗红
编辑
邓宁
审核
程岩苗杰
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
