菜苗们经过前几日秋雨连绵的滋润，显得格外青翠，秋日暖阳，温度适宜，正适合菜苗迅速生长。一大早，收获了一盆绿油油的菠菜，又新种上了翻心黄。阳光雨露、肥料充足，只需静待时日，便又是满满的收获。
种菜3年，逐渐摸索出一些经验，学会了套种、间隔种植等科学方法，巴掌大的菜园里，春秋季节，生菜、菜心、油麦菜等郁郁葱葱；夏季则有番茄、豆角、茄子等蔬果挂满枝头；哪怕是飘雪的冬季里，耐寒的菠菜和翻心黄还在顽强的生长着。
回想当初，连种植季节都傻傻分不清，不管什么种子一股脑儿的往土里撒，好不容易长出了一些油麦菜嫩苗，左等右等就是不见生长，怎耐性急，有几次竟把它们拔掉重新种植。查阅资料方知，幼苗期生长缓慢，是因它们先在土里积蓄力量，等待根部发育出庞大的根系后，才会迅速生长。
春种秋收，自然万物皆有成长规律，理应顺其自然，方是人间大道。教育，也亦是如此。
女儿放学回家拿出月考作文，题目是《成长的记忆》。我认真的读着，不觉间眼眶竟有些湿润，满篇作文出现最多的词语便是从小在学习中怎么样努力，以及种种努力的细节描写。一路走来，在学习的道路上，孩子付出的艰辛一幕幕浮现在眼前……
“妈妈，点评一下，写的怎么样？”女儿打断了我的思绪，在期待的目光里，希望我能给这篇作文打个不错的分数。
“主题明确，开头抛砖引玉，结尾点明主题承上启下，写出了真情实感，缺点是有几个错别字，语言不够流畅，基本上还行吧，但你努力的学习态度可以打一百分……”听到我的鼓励，从女儿坚毅的目光里，我知道她又增添了些许信心。
女儿在幼儿园就显示出了动手能力弱的特点，干什么事情都是慢腾腾的，像个小蜗牛。学做手工、系鞋带、跳绳等，总是比别的小朋友要晚一点才能学会。偏偏我又是个急性子的妈妈，难免焦躁不安，倒是孩儿她爹沉得住气，总是提醒我不要忘了初心。是啊，当小生命将要降临的时候，哪一个父母不是祈求孩子能够健康平安、快乐成长呢！
“妈妈，我比别的同学笨吗？”女儿上小学一年级，看别的同学得了一百分，她知道自己80多分的成绩不如别人优秀。“这个世界上没有笨孩子，只有努力和不努力的孩子，只要坚持努力，妈妈相信你也能得一百分。”我安慰着第一次遭遇挫败感的孩子，小心翼翼的呵护着她那刚刚萌芽的自信心。
世界上没有两片相同的叶子，你不得不承认，每个孩子的接受能力也是不相同的。在读了很多有关教育方面的书籍后，我学会了放慢脚步，陪伴孩子慢慢的成长。
读万卷书，行万里路，是我对女儿教育理念的精髓。潜移默化的影响，女儿从咿呀学语时便喜欢上了图画书，上小学后便可以独立阅读，史书、文学、百科不限种类。至于读懂了多少，没必要去计较，只要读书总会受益的，也许这就是厚积薄发的力量吧。
小学6年，每到暑假便开启行万里路的模式。为了节省费用，也因工作繁忙，孩儿爹总是留下看家。读完三国，我们去寻找三顾茅庐、赤壁怀古，观大江东去、忆英雄豪杰；学完课文《莫高窟》，又去两千公里之外的敦煌，赏飞天壁画的壮观，体验沙漠泛舟的乐趣，领略大漠孤烟直，长河落日圆的诗情画意；读革命史，带她走进革命圣地延安，追寻缅怀先烈的革命精神……
每当有朋友问起，孩子爱读书，语文应该很好吧，在得到我回答“一般”的答案后不禁显得有些失望。读书又不像吃饭，吃下去立即会饱，书哪能读完就立竿见影呢。我总是笑着解嘲。
记得我小学时候的作文，就像兔子的尾巴，怎么也长不了，每次写作文都是老三段，未曾想长大竟会从事文字工作，这何尝不是读书的功功劳呢。
不觉间女儿已长得比我高了，从小学生成变成了中学生。在陪伴孩子成长的过程中，我收获了做为母亲的快乐与知性的成熟。
由于初中学科增多，对于小学不注重分数的我来说，现实很快啪啪打脸，开始的一个月，不管怎样努力，孩子明显有些跟不上节奏，总是会有这样或那样的学习任务没有完成。那段时间，成了孩子学习过程中的黑色岁月。“傻眼了吧，暑假这么多人劝你们报预科班就是不听……”看我们俩有些垂头丧气，孩儿爹有些幸灾乐祸。
就拿《道德与法治》来说吧，孩子总是背不会知识点，无论我怎样掰开揉碎了去讲，就好像有一个天然的屏障，把这些知识阻挡在大脑之外。每次听写，那个像妖魔鬼怪一样的“0”分依然向我张牙舞爪。爸爸从事政工工作，政治素养自不必说，妈妈从事宣传工作，也有一定的政治觉悟，辅导孩子这门学科应该也算绰绰有余，怎么每次都甩个零分，好像要给我们点颜色瞧瞧。我一度百思不得其解，焦躁不安，甚至怀疑自己的教育理念及教育方法出了问题。
“听写零分也没什么大不了的，不就是背知识点吗，十遍背不会就背一百遍，我就不相信背不会……”不管内心如何焦灼，我还是故作轻松的给女儿鼓劲。
“妈妈，我觉得很努力了，成绩也没有明显提高，我为什么还要一直努力学习呢？”在一次午饭时，女儿这样问我。
“孩子，只要坚持努力，一定会有收获的，爸爸妈妈一直鼓励你努力学习，并不是非要你考上清华或是北大，而是你要为自己的人生去奋斗，当有一天爸爸妈妈老了，不能管你的时候，你可以有尊严的活着。”我还没有想好要怎么说，爸爸已经抢先回答了女儿的问题。
“有尊严的活着，就是说爸爸妈妈陪不了你一辈子，当有一天我们不在这个世界上了，你能有饭吃，有衣穿，还能体面的生活……”看女儿有些似懂非懂，我又通俗的给她解释一遍。顿时，女儿的泪水夺眶而出。
从那天起，女儿好像突然更懂事了，也更努力了，每天的作业，不论多晚都要坚持写完才去睡觉。慢慢的，书桌也收拾得井井有条，收拾房间也不用我操心了，学习效率和成绩也有了明显的提高。
一次数学周考，女儿终于考了一百分，我不禁有些欣喜若狂。对别的孩子来说，目标可能是分以上，但女儿逻辑思维能力弱，数学一直学得很辛苦，突破一百分就是我们的短期目标。
放学后女儿告诉我真实成绩是95分，有一道大题里错了一个小题，老师没有扣分，她下课后去找到老师说明情况，把分数改回来了。95分妈妈也很高兴，你能这样做妈妈更替你高兴。在我们的教育理念里，做人永远是放第一位的，从女儿的表现行为里，我不禁为自己潜移默化的影响收到的效果而沾沾自喜。
在领导和同事们的惋惜声中，几个月前我毅然递交了辞呈，专心做女儿的伴读。
薄弱的学科有针对性的辅导，随时掌握思想动态积极引导，把握好前进的大方向，虽然成绩还没有达到理想的目标，但努力坚毅的品格正在慢慢形成。就像小菜苗一样，需要慢慢等待，当积蓄满满的力量后，一定会喷薄而出，茁壮成长！
至于我，也终于静下心来，亦可安心读书写字了……
作者简介：董毅，“中年少女”，娴静的内心，平凡的日子，诗意的心境……预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
