方块熊数学思维
用孩子喜欢的方式学数学！
方块熊数学思维
第篇原创文章
每当助教发小学员的优秀学习成果时，总有家长觉得：
他一定是天才型孩子，天生数学好！
这种乖孩子肯定能学好啊，我家绝对不行！
看到这种言论的时候，助教都想大喊一声：不存在的！！！
哪有什么天生数学脑、天生好学霸？
每位小学员的优秀成绩，都是凭借自己的努力、家长的陪伴换来的~
今天助教要介绍的这位小学霸，一开始学习时，和大部分小朋友一样，有点粗心、有点骄傲、有点急性子：
但经过一年的学习时间，小朋友渐渐建立了扎实的数学思维体系，养成了良好的数学思维习惯、培养了超高数学兴趣，成为一名优秀的小学霸！
他就是3班优秀学霸——薛礼小朋友！
点击看学员成长视频
学员档案
薛礼
入学年龄5岁
学霸奖学金+优秀毕业学员
年8月入学，完成方块熊数学思维年课，历时1年
作为3班诞生的小学霸之一，薛礼小朋友学完课程的同时，还收获了学霸奖学金、方块熊学霸奖、优秀毕业学员奖！
薛礼妈妈也获得了方块熊智慧妈妈奖！
恭喜
稳扎稳打，建立数学思维体系
看薛礼小朋友学习数学思维系列课的过程，就好像在看一个小朋友从起点一步步走向终点的路程。
一开始可能有些步履阑珊，之后却渐行渐稳。
稳扎稳打，一步一个脚印，每天都比昨天更进步一点。
而在这个过程中，薛礼小朋友的妈妈一直陪伴和引导着孩子的脚步，让孩子在前进的道路上愈走愈远。
比如在[第9课：平面和立体]这节课里，薛礼小朋友画长方体还有点困难，妈妈手把手教孩子：
比如在[第10课：创意3D形状搭建]中，小朋友顺利的完成了作业，但是小测验中，5道题有3道题需要妈妈辅助：
渐渐地，薛礼小朋友上课状态越来越好，在[第11课：平面积木的使用]这节课里还重新掌握了三角形的图形特征：
薛礼妈妈的引导策略一直是：让孩子独立尝试为主，以自己引导提点为辅。
到了[第22课：图形的折叠]这节课时，上课模式以及从“我不会的妈妈引导”变成了“我提出的假设妈妈验证”：
在[第26课：图形推理]这节课中，我们惊喜的发现，薛礼小朋友开始尝试独立完成作业：
当上[第32课：奇数和偶数]这课时，薛礼小朋友以及能举一反三的在生活中找到这么多种奇数和偶数了：
到了[第38课：小棒拼汉字]的时候孩子就能够独立完成作业了。
一直到[第55课：填数阵]，薛礼小朋友都保持了很稳定的学习水平，稳步直升！
快乐玩中学，激发数学潜能
用一个词来形容薛礼小朋友在[生活中的数学系列课]的状态，那就是：玩超嗨！
生活中的数学课结合生活+游戏的学习方式，让薛礼小朋友在玩玩闹闹中就学会了数学知识的应用，开发了数学思维潜能！
比如在[生活中的数学第1课：神奇的莫比乌斯环]中，薛礼小朋友就感慨：真的太神奇了！
通过自己动手，见证了莫比乌斯环的神奇之处：
而在[生活中的数学第2课：井盖为什么是圆形的]里，薛礼小朋友还用蛋糕盒和搅拌锅做井盖实验：
[生活中的数学第4课：稳定的三角形vs不稳定的四边形]中，小朋友依旧玩的开心，用纸条做出了一个四边形，还为我们演示将四边形固定的四种办法：
在[生活中的数学第7课：制作钟表]上，通过自己动手，弄懂了顺时针的知识点：
在[生活中的数学第10课：比一比，哪个重？]里，小朋友还和妈妈动手制作了天平：
薛礼小朋友用自制天平对比了铅笔和橡皮擦的重量，得出的结论是铅笔重：
第[生活中的数学第13课：超市购物]里，薛礼小朋友更是过了一把“小店主”的瘾，摆摊、设置满减活动、算账、找零、打包货物...俨然是一个称职的小店家~
生活中的数学课极大地点燃了薛礼小朋友的学习热情，连妈妈都吐槽：之前基础课程积极性可没这么高！
到了[生活中的数学第15课：给蛋蛋猪喂食]的时候，小家伙还为即将结束的系列课程惋惜了一把“怎么才20节课啊？”：
生活中的数学最后一课时，妈妈还惊讶的发现：我输给了孩子的观察力！
七巧板，开拓图形思维
方块熊数学思维年课的七巧板系列课程，一直以来都是让无数小朋友沉迷其中无法自拔的课程。
薛礼小朋友也不例外，还没有正式学习前，就对七巧板充满了期待：
但是呢，七巧板虽然看上去简单，实际上蕴含了相当多的数学原理，薛礼小朋友一开始学习的时候，选个稍微难点的就不会了：
连妈妈都说：练习不太够，课后要加强！
不过，在七巧板基础课部分，薛礼小朋友打下了扎实的七巧板基础，课程进行到绘本课时，小朋友的学习开始“突飞猛进”起来！
为了能快点上下一课，作业飞速做出来：
为了继续听下一个故事，做题超积极：
上课的热情越来越强烈：
学到[七巧板第17课]时，薛礼小朋友拼七巧板开始变得得心应手，基本上不需要妈妈提醒：
再到[七巧板第18课]的时候，甚至家庭作业都是薛礼小朋友独立完成，还脱离了图谱由着想象拼：
到[七巧板第19课]时，薛礼小朋友逻辑越来越严密，拼七巧板先观察、分解图形、再拼七巧板，最后进行验证：
[七巧板第20课]的时候，薛礼小朋友甚至还挑战了一下10秒还原七巧板！
到了七巧板课程正式结束的时候，薛礼小朋友家庭作业已经完成的很独立，不需要妈妈提示了，还会自己拼图谱：
到了[魔方系列课]的时候，薛礼小朋友都开始当起了妈妈的小老师，教妈妈复原魔方了~
没有孩子天生就是数学学霸。
大部分小朋友就如同薛礼同学一样，稳扎稳打层层递进的攻克一个又一个知识点，一步一个脚印的建立全面的数学思维体系。
在这个过程中，我们看到了小朋友的坚持和努力、妈妈的陪伴和引导，相信薛礼小朋友在未来会凭借自己的努力收获越来越多的惊喜
看到别家娃已经赢在数学启蒙起跑线，而你还在为如何给孩子进行数学启蒙焦虑、不知所措？
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